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对招标文件采购需求中的&濒诲辩耻辞;具体技术（参数）要求&谤诲辩耻辞;内容进行更正：

（一）“三、具体服务要求 （一）植物篇”

原文：“6.打造虚实结合的科普展陈方式，包括特色植物种植（面积约1100平方米，具体内容参考“第二章 采购需求”项目概况中的附件）、不少于六套全息显示设备；&谤诲辩耻辞;

更正为：&濒诲辩耻辞;6.打造虚实结合的科普展陈方式，包括特色植物种植（场地可使用面积约1100平方米，具体内容参考“第二章 采购需求”项目概况中的附件）、不少于六套全息显示设备；&谤诲辩耻辞;

（二）“三、具体服务要求 （二）动物篇”

原文：&濒诲辩耻辞;1.打造具有岭南建筑特色风格的会议及研学空间，满足同时容纳30人会议需求，会议桌椅应具备灵活使用功能（可灵活使用，便于收纳）。桌椅的风格应与整体岭南建筑特色保持一致，美观大气。该空间应包含现代会议系统（无线会议系统、音响）、空调系统、不低于7平方（9块拼接）的电子展示系统；&谤诲辩耻辞;

更正为：&濒诲辩耻辞;1.打造具有岭南建筑特色风格的会议及研学空间，满足同时容纳30人会议需求，会议桌椅应具备灵活使用功能（可灵活使用，便于收纳）。桌椅的风格应与整体岭南建筑特色保持一致，美观大气。该空间应包含现代会议系统（无线会议系统、音响）、空调系统、不低于7平方显示屏幕的电子展示系统；&谤诲辩耻辞;

（三）“三、具体服务要求 （三）研学创意服务”

原文：“1.公益研学课程服务，包含不少于24次公益课程（含植物、动物篇），每次课程可容纳50个学生；&谤诲辩耻辞;

更正为：&濒诲辩耻辞;1.公益研学课程服务，包含不少于24次公益课程（植物、动物篇课程合计不少于24次），每次课程可容纳50个学生；&谤诲辩耻辞;